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di Autori Vari. Commenti di Michele Diodati
(18 maggio 2004)

[Salta al sommario] Il testo riportato nelle pagine seguenti riproduce il documento intitolato "Studio sulle linee guida recanti i requisiti tecnici e i diversi livelli per l'accessibilità e le metodologie tecniche per la verifica dell'accessibilità (legge 4 del 2004, art.11 comma a e b)", pubblicato il 12 maggio 2004 sul sito PubbliAccesso.gov.it a partire dalla pagina http://www.pubbliaccesso.gov.it/biblioteca/documentazione/studio_lineeguida/index.htm.

Tale studio costituirà la base per il decreto legge che fisserà i metodi e le regole per la verifica dell'accessibilità dei siti che ricadono sotto l'ambito di applicazione della legge 4/2004, meglio nota come "legge Stanca". La pubblicazione dello studio prima dell'emanazione del decreto fa presumere la volontà da parte del legislatore di recepire le indicazioni dei professionisti del settore, circa il contenuto dello studio medesimo.

Provo dunque a dare il mio contributo. Il testo ufficiale dello studio, che riporto nelle pagine seguenti con la stessa suddivisione che ha sul sito PubbliAccesso.gov.it, appare così intervallato dai miei commenti, messi nei punti che secondo me sono controversi, necessitano di chiarimenti oppure di modifiche migliorative.

Ho inoltre aggiunto, nella pagina dei requisiti tecnici da verificare, i collegamenti a tutti i punti di controllo delle WCAG 1.0 e a tutte le raccomandazioni di Section 508 citate come riferimenti.

Alla fine del testo dello studio riporto le mie considerazioni conclusive. Tutti i lettori sono invitati a dare il loro contributo, proponendo il loro punto di vista sullo studio e sui miei commenti in proposito. Allo scopo è possibile utilizzare i forum accessibili di Diodati.org.

Sommario

• Premessa
• Introduzione
• 1) Siti Internet e applicazioni web-based
  • 1.1) Requisiti da sottoporre a verifica tecnica
  • 1.2) Metodologie per la verifica tecnica
  • 1.3) Requisiti da sottoporre a verifica soggettiva
  • 1.4) Metodologie per la valutazione soggettiva articolata su più livelli di qualità
• Considerazioni conclusive (di Michele Diodati)